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 Aide Grammaire | Reprise de Cleyn

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AuteurMessage
Kimberly Kompayre
Etudiante & Admin


Date d'inscription: 06/06/2011
Age: 18

MessageSujet: Aide Grammaire | Reprise de Cleyn   Lun 6 Juin - 13:36

http://bonpatron.com/

Allez faire corriger votre texte ici si vous n'arrivez pas vous-meme voir les erreurs indiquées ci-dessous


La syntaxe est très importante dans le RP, si vous écrivez un post totalement illisible, personne ne viendra vous répondre ! Alors prenez le temps de répondre, de vous relire, ça ne fait jamais de mal et ça évite beaucoup de fautes inutiles ! Je sais que c’est dur de ne pas faire de fautes, de grammaire ou de frappe, mais passez votre texte sous word ou un correcteur orthographique avant, ça vous effacera déjà presque toutes les fautes ! Nous ne sommes pas dans une interrogation de français. Vous pouvez faire des fautes de temps en temps, mais essayez simplement de les minimiser.





Er ou É ?

C'est une faute très courante auquel il est très facile de remédier. Plusieurs trucs ont été développé pour trouver si l'on devait mettre er ou é, mais dans cet article je vous montrerais mon truc.

C'est tout simple! Remplacez le verbe par Mordre, Mordu ou Mordez! Et ainsi vous ferez juste =)


C'est/S'est/Ces/Ses/Sait/Sais:




C'est: S'emploie comme nom ou pronom lorsque l'action est "extérieur". Peut se remplacer par : "Cela est" ou "C'était".

Exemple: C'est une jolie maison ( Ici le C'est est un nom )
C'est nous qui viendrons ( Ici, le C'est est un pronom )

S'est: S'emploie devant un verbe, lorsque l'action parle fait référence au sujet.

Exemple:
Il s'est cassé la jambe.
Elle s'est fait un vrai festin!

Ces: S'emploie devant un nom, comme déterminant. Fait référence à quelques choses de démonstratif, "d'extérieure".

Exemple:
Nous nous somme extasié devant ces tulipes.
Ces roses étaient très couteuses!

Ses: S'emploie aussi devant un nom comme déterminant. Fait référence à quelques choses de possésif, à l'autre ou à soi, une appartenance.

Exemple:
Ce sont ses jonquilles que j'ai acheté.
Il a sortit de son sac ses lunettes.

Sait/sais: Du Verbe Savoir au présent, sait étant à la troisième personne du singulier ( Il sait ) et sais étant à la première et deuxième personne du singulier ( Je sais/Tu sais) .

Sont/Son


Sont: Du verbe Être au présent à la troisième personne du pluriel.

Exemple: Ils sont dans la mauvaise direction.

Son: Déterminant possesif, fait référence à une possesion quelconque.

Exemple: Il a sortit son manteau pour la saison hivernale.


Dernière édition par Kimberly Kompayre le Dim 12 Juin - 9:45, édité 2 fois
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Kimberly Kompayre
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Date d'inscription: 06/06/2011
Age: 18

MessageSujet: Re: Aide Grammaire | Reprise de Cleyn   Dim 12 Juin - 9:39

quelle / qu'elle

Assez simplepourtant:
- Si on peut remplacer par "que elle" alors c'est "qu'elle".
- "Quelle" en un mot est le féminin de "Quel"



Temps / tant / t'en / tend / tends


- Temps = la durée (heure, minute, seconde) ou le climat (beau temps...)
Je n'ai pas le temps, je dois partir.
Quel temps fait-il en France aujourd'hui ?

- Tant = autant, tellement
J'ai tant de travail que je partirai plus tard ce soir.
Je n'ai jamais vu tant de fautes que dans ce livre.

- T'en = contraction de 'te en'
T'en a-t-il parlé ?
T'en souviens-tu ?
Ne t'en fais pas
.
- Tend = tendre, 3ème personne du singulier, indicatif présent.
Il tend l'oreille.
- Tends = tendre, 1ère et 2ème personnes du singulier, indicatif présent.
Je tends les bras
Tu tends le doigt
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Kimberly Kompayre
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Date d'inscription: 06/06/2011
Age: 18

MessageSujet: Re: Aide Grammaire | Reprise de Cleyn   Dim 12 Juin - 9:40

Regardent ne veut pas dire regardant!!

Merci de ne pas faire l'erreur presque stupide de mettre un ent à la place d'un ant qui n'aura alors plus du tout le meme sens dans la phrase.


été/Etait

Ne pas confondre les deux dans une phrase car cela en change le sens et la compréhension.


J'étais à la plage & j'été à la plage

On remarque que celle en rouge est totalement fausse à la prononciation et à l'oeil.
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